Zes vragen en een AI als kompas: hoe we technische schoolverlaters helpen richting te vinden in hun carrière
Wie vandaag de arbeidsmarkt betreedt, wordt geconfronteerd met een wirwar aan functietitels, verwachtingen en keuzes. Voor schoolverlaters zonder werkervaring is het bijna onmogelijk om in te schatten wat écht bij hen past. Wat doet een project engineer precies? Ben ik eerder een werfleider of een designer? En wat als ik nog niet weet wat ik wil?
Bij Benton begeleiden we elk jaar tientallen jongeren in hun eerste stappen als consultant. We geloven dat consultancy een ideale manier is om jezelf te oriënteren: je komt in verschillende bedrijven, werkt aan diverse projecten en leert jezelf razendsnel kennen in de praktijk. Toch merken we dat veel starters behoefte hebben aan een concreet vertrekpunt. Daarom ontwikkelden we een tool die net dat doet: richting geven.
Technologie als startpunt, niet als eindstation
We ontwikkelden een webapplicatie die aan kandidaten slechts zes open vragen stelt. Geen klassieke multiple choice, geen standaardpersoonlijkheidstest, maar een korte reeks reflectieve vragen waarop elke kandidaat zijn of haar eigen antwoord formuleert. Die antwoorden worden vervolgens geanalyseerd met behulp van artificiële intelligentie. De AI detecteert patronen, taalgebruik, voorkeuren en onderliggende persoonlijkheidskenmerken.
Op basis van die analyse ontstaat een persoonlijkheidsprofiel, gekoppeld aan mogelijke functies waarin iemand zich waarschijnlijk thuis zal voelen. Niet op basis van studierichting of diploma, maar op basis van karakter, stijl van denken en aanpak van problemen.
De technologie verrast ons telkens opnieuw. In vele gevallen bevestigt het profiel wat we al vermoedden, maar vaak brengt het ook nieuwe inzichten naar boven—bij de kandidaat én bij ons.
Vertrouwen op technologie, gestuurd door mensen
Belangrijk om te benadrukken: de AI bepaalt niets. Het rapport is geen selectie-instrument, geen oordeel en al zeker geen eindbeslissing. Het is een gespreksstarter. Elke analyse wordt grondig nagekeken door onze talentcoaches, die de resultaten gebruiken als basis voor dialoog en richting.
We geloven in technologie als kompas, niet als stuur. Jongeren verdienen begeleiding die tegelijk slim en menselijk is. Een combinatie van data en ervaring, van inzichten en intuïtie.
Meer dan een functietitel
Wat we uit dit project geleerd hebben, is dat jongeren vooral nood hebben aan context. Niet aan functietitels, maar aan verhalen. Niet aan vacatures, maar aan mogelijkheden. Door hen inzicht te geven in hun eigen profiel, sterktes en valkuilen, krijgen ze een houvast dat veel verder gaat dan het kiezen van een eerste job. Ze krijgen vertrouwen.
De eerste stap hoeft niet perfect te zijn
We stellen jongeren gerust: je hoeft niet alles te weten om te kunnen starten. Je eerste job bepaalt niet de rest van je carrière, maar het kan wel een stevige basis vormen als je goed begeleid wordt. En dat is precies wat we proberen te doen. Met zes eenvoudige vragen, een slimme analyse en vooral: met tijd, persoonlijke aandacht en vertrouwen.
De arbeidsmarkt mag dan complexer zijn dan ooit, de weg naar een betekenisvolle start hoeft dat niet te zijn.Wat past bij mij? Zo helpt AI schoolverlaters in techniek hun plek te vinden.
